lunes, 20 de enero de 2014

Clase 11 de Noviembre


Actividad
La actividad que voy a desarrollar va a consistir en lo siguiente:

Voy a elegir una canción y a través de ella voy a crear una actividad. Pues la canción elegida me va a permitir hacer una serie de actividades y me va a facilitar trabajar algunos conceptos.

Mi canción elegida, o mejor dicho, Banda Sonora, es de la película de Piratas del Caribe.

SENTIMOS LA MÚSICA

Destinatarios: niños de 4 - 5 años de edad.

Objetivos:
  •           Discriminar los tonos fuertes de los bajos.
  •       Discriminar los sonidos rápidos de los lentos.

 
Desarrollo:
Con ella realizaré lo siguiente:
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  1. Ayudados por una tela y una pelota, en grupos de 4 – 5 niños al sonido de la música y alrededor de la tela, deberán ir moviéndola  sin que la pelota salga ni caiga al suelo.
  2. Al sonido de la música, y sobre un gran papel continuo, deberán ir dibujando aquello que la música les inspire.
  3. A continuación, cada uno de ellos con una pelota deberá marcar lo siguiente: en los tonos fuertes de la canción los niños deberán mantener la pelota en el aire. Mientras que cuando suenen los tonos más bajos la pelota deberá rodar por el suelo.
  4. Posteriormente, trabajarán con su cuerpo. Cuando escuchen el tono fuerte de la canción deberán repartirse por el espacio y tendrán que marcar ese sonido con movimientos exagerados ; en cambio cuando suenen los tonos más bajos harán movimientos más ligeros y caminarán más despacio.
Como se puede ver, con una simple canción se pueden marcar diversas actividades con los niños, en las cuales se pueden llegar a trabajar numerosos conceptos.

Este tipo de sesiones nunca podrán tener una duración máxima de 15 - 20 minutos.
Es conveniente que se trabaje en sesiones repartidas y no todo en el mismo día.


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